domingo, 28 de agosto de 2016

Actividad 2.

En Internet buscar información acerca de las Leyes de Newton (1a, 2a y 3a). Escribir en su cuaderno acerca de qué se trata cada ley, seguir la rúbrica de evaluación de Tareas para saber lo que debe de contener esta actividad.

Esta tarea le tomarán una foto,  y la enviaran al correo:  maugro.gomez.cbtis243@gmail.com
Al enviar la foto   en Asunto del correo escribir: Actividad 2-Especialidad-Apellido Paterno.Apellido Materno.Nombres

Ejemplo:

Enviar a:    maugro.gomez.cbtis243@gmail.com  
Asunto:   Actividad 2- Soporte- Gomez Roblero Maugro Joseim

Tiene para enviar la actividad  hasta el día viernes 2 de septiembre de 2016

Actividad 1.

En el cuaderno escribir los propósitos de la materia, los rasgos a evaluar e  imprimir el temario y pegarlo.

De igual manera escribir con sus propias palabras  lo que aprendieron en el curso pasado de Física I. (Mínimo una hoja).


Esta tarea le tomarán una foto,  y la enviaran al correo:  maugro.gomez.cbtis243@gmail.com
Al enviar la foto   en Asunto del correo escribir: Actividad 2-Especialidad-Apellido Paterno.Apellido Materno.Nombres

Ejemplo:

Enviar a:    maugro.gomez.cbtis243@gmail.com  
Asunto:   Actividad 2- Soporte- Gomez Roblero Maugro Joseim

Tiene para enviar la actividad  hasta el día viernes 2 de septiembre de 2016.

Nota: Verificar que hayan adjuntado el archivo (foto) antes de enviarlo, así como haber escrito correctamente el correo y el Asunto.

jueves, 25 de agosto de 2016

BIENVENIDOS AL CURSO FÍSICA II

PROPÓSITOS DE LA ASIGNATURA

El estudiante identificará los conceptos fundamentales fuerza, masa, e interacciones materia-energía, a través del desarrollo y la articulación de saberes sobre las propiedades mecánicas de la materia en los estados de agregación sólido y líquido, considerando los principios de la hidrostática y la hidrodinámica; los conceptos de calor y temperatura en el campo de la termología y de la termodinámica, mediante el establecimiento de las relaciones entre ellos y su vida cotidiana; la obtención, registro y sistematización de la información a través de actividades experimentales y la consulta de fuentes relevantes para responder a preguntas de carácter científico.

TEMARIO


Descargar temario en el siguiente link



RASGOS A EVALUAR


                                                                 
-  Exposición o video                15%
-  Investigación                         15%
-  Tareas                                    20%
-  Evaluación                             50%

TOTAL: 100% 

Descargar del siguiente link las rúbricas de evaluación.

https://drive.google.com/file/d/0B4Cy-Bx_p7uORFR3TG9PdE1qcms/view?usp=sharing